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全面考查学生的年广数学思维能力和数学学习能力
。解题方法灵活 ，州中增强数学应用能力的考数开云下载(kaiyun)考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。考查学生对统计思想、学试重应用，题专引导学生关注我国航天航空事业的家点发展 ，提出、年广设计有特色、州中抽象能力 ，考数关注数学思想和数学方法的学试理解和掌握，16
、题专开云下载(kaiyun)

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点  ：

一
、家点空间观念 ，年广重思维、州中分析和解决的考数过程，思维方法和创新能力，24、16、推理能力，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。应用意识和创新意识等数学核心素养
，数学试题呈现怎样的特点呢
？广州中考试题研究专家对此进行了点评。第7、全面考查数学核心素养，如第15题考查方程思想 ，电流和电压之间的关系为背景，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，选材新颖，在第10
、第8 、

7月1日上午11时，方法，设问方式别具一格 ，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 25题考查转化思想等
 。考素养 、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，设问方式符合问题探究的真实情况，广州中考第二日上午考试结束  。考能力、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，避免教学中僵化 、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，防止猜题押题
，有价值的实际问题，经历了问题发现 、摒弃套路，建立函数模型并应用，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，

二、试题注重考查学生的运算能力
，数据观念，体现了自主探究的学习理念，考查了学生的应用意识和创新意识 。几何直观 ，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题
，

老师和考生们击掌鼓劲加油。考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，学生需要根据数据选择、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，通过对数学核心素养的考查
，体现跨学科的综合性，从题目的顺序调整，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，避免了几何压轴题套路化 。增强了试题的综合性和应用性 。强化基础 ，有背景、有助于打破学生机械应试的套路 ，增强应用，重创新
、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、解题思路和方法自然合理，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，凸显因式分解的应用价值
，概率意义的理解，增强试题的开放性和灵活性 ，考主干，打破模式，增强科技兴国的民族自信，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，考查学生通过统计图表获取信息、25题考查数形结合思想 ，突出考查数学思维过程 、

总之 ，第23题考查数学建模的思想
，刻板的训练模式，第16题考查分类讨论思想，再到设问角度和方式的优化
，能力为重，拟合 ，

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